Um pôster é um
suporte feito normalmente em papel e afixado de forma que seja visível em local
público. Tem a função de uma informação visualmente, mas também pode ter um
valor estético.
O uso de diferentes linguagens de mídia na escola pode ser um caminho para promover mudanças de atitudes e de metodologias de trabalho.
terça-feira, 30 de outubro de 2012
segunda-feira, 22 de outubro de 2012
Hipertexto
Hipertexto é o termo que remete a um
texto em formato digital, ao qual se
agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras,
imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas
denominadas hiperlinks ou links. Esses links ocorrem na forma de termos
destacados no corpo de texto principal podendo ser gráficos ou imagens e têm a
função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso
sob demanda as informações que estendem ou complementam o texto principal. O
conceito de "linkar" ou de "ligar" textos foi criado por
Ted Nelson nos anos 1960 influenciado por Roland Barthes um pensador francês.
Em palavras mais simples, o
hipertexto é uma ligação que facilita a navegação dos internautas. Um texto
pode ter diversas palavras, imagens ou até mesmo sons, que, ao serem clicados,
são remetidos para outra página onde se esclarece com mais precisão o assunto
do link abordado. É um texto não linear, sem ponto fixo de entrada e de saída, sem uma hierarquia pré-determinada, sempre expansível e sem limites. Num hipertexto, os comentários dos leitores podem se incorporar ao texto original como links, de modo, que é de imaginar a possibilidade que haja apenas um hipertexto que abranja todas as informações e todo o conhecimento.
Atividade 2.7 Google Drive
Google Drive
O Google Drive é um serviço de armazenamento e sincronização
de arquivos que podem ser compartilhados com os amigos e colaboradores através
da conta do Google.
sábado, 6 de outubro de 2012
exercicio 1
Este
objeto de aprendizagem será utilizado numa turma de 8º ano dentro do Componente
Curricular “Ciências”. Os conteúdos referentes a essa atividade estão na
unidade “Nutrição” com ênfase aos seguintes itens:
- Nutrientes e suas funções (energética, plástica e reguladora);
- Conteúdo energético de alimentos;
- Alimentação adequada como fator essencial para o crescimento, desenvolvimento e a manutenção da saúde.
O referido AO poderá ser utilizado como forma de revisão de conteúdo, numa atividade complementar. Sendo a mesma relativamente simples, cabe ao professor explorá-la mais, podendo solicitar aos alunos que argumentem as afirmativas verdadeiras e que indiquem as inverdades nas falsas. Nesse sentido, verificar-se-á se o aluno possui conhecimento suficiente para construir suas respostas.
Assinar:
Postagens (Atom)